L’autisme est un trouble du développement complet qui apparaît depuis la petite enfance et est disponible avant que l’enfant n’atteigne l’âge de trois ans. La maladie affecte la capacité de communication linguistique, la communication sociale chez les enfants et les problèmes sensoriels, y compris la sensibilité auditive, la sensibilité à la lumière et la perte de douleur. L’intervention précoce est un traitement qui contribue au développement des capacités de l’enfant, ainsi que la thérapie comportementale et le traitement de la formation correctionnelle. L’intégration des enfants aux enfants ordinaires est l’un des moyens les plus importants de soulager les symptômes de cette maladie. L’autisme se caractérise par une grave incapacité à communiquer avec le monde extérieur.
Les symptômes de l’autisme
Les premiers symptômes de l’autisme peuvent apparaître dès la petite enfance et le développement de l’enfant peut être normal au cours des deux premières années, mais les compétences linguistiques ne se développent pas et l’enfant devient plus isolé de la communauté. Ces symptômes varient en fonction de la gravité de la maladie. L’autisme est diagnostiqué par l’émergence de symptômes distincts dans trois domaines:
La communication sociale et ses principales caractéristiques
- Communication visuelle faible.
- L’enfant ne répond pas lorsqu’il appelle en son nom.
- Il joue seul et ne peut pas se lier d’amitié avec ses pairs.
- Ne montre pas le désir de s’embrasser.
- Il ne semble pas intéressé à lui parler.
Langue et prononciation
- Retardé au début de la formation des mots par rapport aux autres enfants.
- La perte de la parole qu’il avait maîtrisée auparavant.
- Cela semble étrange comme le son d’une salle de bain.
- Répétition des mots et incapacité à utiliser les mots à leur place.
- Impossible d’établir un dialogue ou d’engager un dialogue.
Côté comportemental
- Mouvements répétitifs fréquents tels que flottements, retournements, secousses à droite et à gauche.
- Typique et répétitif dans différentes habitudes.
- Jouez aux voitures à roues.
- Les problèmes sensoriels incluent une forte sensibilité aux sons, à la lumière et au toucher, mais ne peuvent pas ressentir beaucoup de douleur.
- L’enfant autiste ne peut pas se référer aux choses auxquelles il lui est demandé de se référer.
le traitement
L’autisme est une maladie chronique et il n’y a toujours pas de remède pour la maladie, mais il peut être amélioré pour que le patient se rapproche de la personne physique et puisse facilement s’intégrer à la communauté, et les traitements les plus importants qui contribuent à l’atténuation des symptômes:
- Formation comportementale et comportementale, y compris la modification du comportement et la formation de la parole.
- La pharmacothérapie, y compris certains médicaments qui aident à réduire l’hyperactivité et l’hyperactivité chez les enfants, l’enfant peut répondre davantage à la thérapie comportementale et en apprendre davantage.
- Suivez un régime sans protéines de blé et les protéines de lait peuvent aider dans certains cas.
- Suivez des habitudes alimentaires saines, en vous éloignant des aliments qui contiennent des colorants et des conservateurs qui augmentent l’hyperactivité chez les enfants.