L’autisme est un groupe de troubles du comportement, psychologiques et mentaux qui apparaissent souvent chez l’individu depuis l’enfance, et a constaté que le développement de la plupart des cas de manière significative à l’âge de trois ans, et conduisent à de graves problèmes d’élocution et de compétences de base telles que les compétences sociales et la communication avec les gens, et conduit au comportement extrême comme retardant le développement de l’enfant et la difficulté de communiquer et de parler et de jouer et d’interagir avec les gens et les enfants, et de connaître la maladie depuis l’enfance montre de nombreux symptômes sur le jeune enfant avec l’autisme sont:
1) Manque de communication visuelle de l’enfant lorsqu’il mange ou boit du lait maternel.
2) Ne répond à aucune voix familière ou à son nom en plus de ne pas sourire du tout avec la mère ou le père ou les gens qui sont constamment à côté de lui.
3) ne pas être indifférent à ce qui l’entoure surtout très près de lui.
4) N’émet aucun son habituellement émis par les enfants.
5) N’imitez pas la mère ou le père dans aucun mouvement physique ou dans les mouvements du visage et de la bouche.
6) Ne demandez pas de grossesse et préférez rester assise.
7) Aucune aide n’est requise, même de la part de la mère.
8) Lorsqu’il atteint l’âge de six mois, il ne montre pas de signes d’interaction et de sourire et de plaisir comme les enfants de son âge.
9) Lorsqu’il atteint l’âge de neuf mois, il ne partage pas d’expressions faciales et n’interagit pas avec les voix des enfants de son âge.
10) Lorsque l’enfant atteint sa première année ne répond pas à son nom et ne se soucie pas du tout de quelqu’un qui appelle, et n’essaie pas de parler ou d’émettre des sons, et ne montre aucun mouvement d’animosité de l’enfant autiste, agitant la main et en étendant les jambes et les bras avec l’âge des enfants naturels.
11) Lorsqu’il atteint l’âge d’un an et demi, il ne dit pas un mot ni ne l’essaye, tout comme les enfants de son âge.
12) Lorsqu’il atteint sa deuxième année, il n’essaie jamais de former des mots et n’essaie pas de répéter et d’imiter.
13) éprouve des difficultés à rester au même endroit et se déplace de façon aléatoire et anormale et continue de se déplacer d’un endroit à l’autre.
14) Ne réagit pas de manière naturelle à la douleur ou à la lumière, elle peut être un peu douloureuse ou être affectée de manière significative.
15) Des accès de colère agressifs peu fréquents, surtout pour changer son activité quotidienne ou changer d’une manière simple dans sa vie et sa vie, il aime s’adapter à une façon et n’aime pas le changement.
La plupart des cas sont très agressifs envers les étrangers et dans certains cas agressifs envers eux-mêmes ou leurs familles.