Autisme
L’autisme est un trouble de la croissance qui entrave le travail du cerveau pour absorber l’information, affecte la façon dont les gens parlent et communiquent, et il est difficile pour les patients autistes d’établir des relations claires et solides et des relations avec les autres, mais la chose positive de cette maladie est que en cas de diagnostic précoce De nombreuses personnes infectées peuvent aider à retrouver leur vie plus naturellement.
Causes de l’autisme
Jusqu’à présent, il n’y a pas de cause connue de ce type de trouble, mais la recherche scientifique existante montre que des facteurs génétiques existent chez l’enfant et la sensibilité à l’autisme, et les scientifiques travaillent dur pour identifier le gène associé à ce type de trouble, et peuvent également être le résultat d’autres problèmes médicaux nuire à la croissance du cerveau.
Les symptômes de l’autisme
Les symptômes de la maladie apparaissent au cours des trois premières années de l’âge de l’enfant, notamment:
- Faiblesse de la capacité de communication sociale: la tendance à la solitude et à la solitude, de sorte que l’enfant passe peu de temps avec ses parents, ses proches et des étrangers également de manière significative, et ne montre aucune réaction ou réaction lorsqu’il voit ses parents, ne regarde pas directement à la personne qui lui parle et montre peu d’intérêt à nouer des amitiés avec les autres, et sa réponse est presque non nulle envers les émotions des autres avec lui, comme un sourire ou en regardant les yeux, et l’incapacité à reconnaître la les sentiments des autres aussi, comme si voir sa mère triste ou pleurer, cela ne montre pas d’interaction naturelle avec elle.
- Mauvaise communication du langage: pour que le développement du langage soit lent, ou ne se développe pas du tout, l’enfant peut apparaître comme sourd.
- Difficulté de communication orale: ne faites pas parler l’enfant s’il a commencé et répétez la prononciation de mots spécifiques ou du dernier mot de la phrase entendue.
- Son activité, ses jeux et ses intérêts sont fréquents et limités: l’enfant effectue des mouvements et des répétitions spécifiques dans le même style, comme le même jeu et exagérés, et résiste à tout changement dans la routine, comme se déplacer d’un endroit à l’autre, ou même changer vêtements ou type de nourriture.
- Mouvements étranges et frappants: les mains flottant, secouant son corps en quantités exagérées.
- S’attacher anormalement aux choses: l’enfant insiste pour garder quelque chose, penser à la même idée, s’associer à une personne en particulier et rejeter quelqu’un d’autre.
- L’activité de l’enfant peut être excessive ou inférieure à la normale, ainsi que des comportements anormaux, comme frapper la tête avec le mur ou mordre sans raison apparente.
- Les personnes autistes peuvent souffrir d’un handicap physique ou d’autres troubles mentaux qui affectent le fonctionnement du cerveau, tels que l’épilepsie, le retard mental ou la dépression, en particulier à l’adolescence.