Autisme
L’autisme est une maladie chez les enfants, causée par des troubles de la croissance du système nerveux, et affecte les données de traitement du patient dans le cerveau et les modifie pour connecter les neurones, et rend l’enfant moins interactif avec l’environnement, et adhère à un schéma comportemental spécifique et diagnostiqué l’autisme chez l’enfant à l’âge de trois ans, plus clair.
Les symptômes de l’autisme
Les symptômes multiples de l’autisme d’un enfant à l’autre, et varient dans des proportions simples, et les symptômes les plus courants:
- Le sentiment de solitude de l’enfant, son amour pour elle et son rétrécissement sur lui-même.
- Manque de conscience des sentiments des autres.
- Il n’aime pas jouer avec des enfants de son âge.
- Ne préférez pas la communication visuelle directe.
- Il ne répond à personne dans ses conseils.
- Têtu et tard pour parler au nom d’enfants comme sa génération, il ne peut pas prononcer une phrase entière, et c’est possible s’il a besoin de quelque chose pour parler d’une manière incompréhensible, souvent en parlant d’une voix de robot.
- Il est engagé dans un certain mouvement, comme la tête, la rotation et la répétition d’un mot.
- Quand il commence à jouer, il organise ses parties en com ou rangées les unes derrière les autres.
- Il aime rester dans un environnement immuable. Il ne préfère pas changer la maison ou le mobilier et les jeux de sa chambre.
Gérer l’enfant autiste
Tous ceux qui entourent l’enfant doivent d’abord observer leurs sentiments et apprendre à les gérer. Il existe une gamme de conseils qui peuvent être pris en compte lors de la prise en charge d’une personne autiste.
- Découvrez ce qui plaît à l’enfant, affligez-le, prenez soin de ses sentiments, ne le laissez pas seul pendant longtemps et essayez de le faire traiter avec ceux qui l’entourent.
- Parler à l’enfant de ce qui se passe dans son esprit et de ce qu’il pense, communiquer avec lui visuellement et verbalement et l’encourager à le faire, et quand il fait quelque chose de beau, il doit être motivé par des cadeaux et des mots d’encouragement qui augmentent son auto -confiance.
- Faites-lui traiter des enfants qui ont son âge; un enfant autiste préfère toujours s’occuper uniquement de ses aînés.
- Punissez ou éloignez l’enfant de son comportement typique ou de ses paroles répétées, et punissez-le quand il le fait.
- Encouragez l’enfant à compter sur lui-même, à l’inscrire dans des centres éducatifs et des centres spéciaux pour enfants autistes et à suivre ses actions, et à visiter l’école ou le centre en permanence par les parents pour voir les conseils fournis par l’enseignant et savoir comment gérer les enfant.
- Entraînez toujours l’enfant à ne pas suivre une certaine routine dans sa vie, essayez de le changer et de l’aimer et apprenez-lui à faire son travail quotidien en s’appuyant sur lui-même comme eau de boisson ou manger et utiliser les toilettes.
- Enregistrez l’enfant au Taekwondo Center pour se défendre quand il est à risque et pour décharger de l’énergie et des perturbations, et lui apprendre quelles sont les sources de danger et comment les gérer.
Nous notons que l’enfant qui souffre d’autisme doit être accepté avec amour et sans inconfort et toujours avoir confiance en lui. Cette responsabilité incombe à la mère; elle est capable d’améliorer l’état de santé de l’enfant et de traiter avec son entourage de manière simple et sans problème.