Ils donnent aux enfants un mode de vie différent au cours des étapes de leur âge, car ils ajoutent une atmosphère de familiarité à la maison et ils introduisent l’esprit de plaisir et de divertissement dans nos vies à travers leurs belles larmes qui donnent vie à nos cœurs.
Comme nous le savons, l’enfant passe par plusieurs étapes de sa vie, y compris le stade de ramper et le stade de la parole, puis le stade de marcher sur ses pieds, et reste la question est de savoir comment l’enfant parle? Et comment apprendre ses mots autour de lui?
L’enfant qui vit dans la vie des bédouins parle la langue des bédouins, et l’enfant qui vit dans la vie de la ville parle la langue des habitants de la ville, car les études ont prouvé que l’enfant commence à apprendre la parole avant L’enfant commence à parler, comme l’enfant commence à parler comme une sorte de cri, mais ce cri est significatif, par exemple, la mère peut distinguer entre les cris à cause de la douleur et les cris à cause de la faim, l’enfant commence à parler des mots incompréhensibles et signaux Et puis commence à énumérer les mots dans la façon dont ils apprennent des autres autour de lui.
L’enfant commence à parler à l’âge de la première année ou d’un an et demi. Cela dépend de la façon dont les parents se préoccupent de l’enfant. Des études ont montré que l’enfant dont les parents lui parlent fréquemment et lui donnent envie de parler a la capacité de parler et de parler plus correctement que Pour qu’il ne trouve pas l’intérêt de ses parents, car des études ont montré que les femmes parlent avant les hommes.
Au début du discours d’un enfant, il dit un mot comme une phrase complète. Par exemple, il utilise le mot nourriture plutôt que l’expression j’ai faim. L’enfant ne peut pas parler correctement. L’enfant ne peut pas prononcer le mot.
Les problèmes les plus importants auxquels l’enfant est confronté lorsqu’il parle:
1 – L’enfant peut ne pas parler correctement, car il peut prononcer des mots dans le mauvais sens, et c’est un problème simple qui peut être modifié en enseignant à la mère la bonne façon de parler en répétant le mot devant lui pour améliorer la façon de prononcer.
2 – La cause du retard de la parole chez l’enfant est la survenue de problèmes d’audition, car la prononciation dépend principalement de l’ouïe, l’enfant prononce ce qu’il entend des mots, et il résonne les mots de la manière qu’il entend, donc la dame doit être désireux de prendre soin de cela. Le cas de la prononciation tardive de l’enfant.
3 – Il y a un problème avec la majorité des enfants, le problème de la langue liée, car les enfants sont retardés dans la parole et sont traités ce problème grâce à un traitement populaire.