jardin d’enfants
Le stade de la maternelle est l’un des établissements d’enseignement les plus importants qui travaille pour équiper et réhabiliter correctement les enfants afin de réduire le sentiment de l’enfant qu’il est soudainement passé du milieu familial au milieu scolaire. Il lui donne toute liberté pour mener à bien toutes ses activités et révèle ses talents. Il offre aux enfants des compétences de vie et une expérience pratique, âgés de trois à six ans.
L’importance des jardins d’enfants
- Offrez à l’enfant une sensation de plaisir dans une atmosphère de liberté et de libre circulation.
- Donnez aux enfants des informations utiles et différentes par le jeu et le plaisir.
- Promouvoir les valeurs positives, l’éthique et les comportements chez les enfants.
- Promouvoir la confiance en soi et l’autonomie chez les enfants.
- Enseigner aux enfants a des responsabilités simples dans leur vie.
- Encouragez les enfants et motivez leurs motivations positives pour l’amour du travail.
- Développer de multiples compétences et créativité chez les enfants.
- Former les enfants à travailler en groupe et à collaborer avec leurs collègues.
- Pour débarrasser les enfants de problèmes tels que la timidité, l’isolement et l’agression.
- Éliminez la répression en faisant exploser et en exploitant les énergies stockées chez les enfants.
- Consolider la relation entre l’enfant et l’éducateur en travaillant avec lui individuellement.
Le rôle éducatif des jardins d’enfants
L’éducation vise à construire une bonne personne qui participe à la construction de la structure de sa patrie à travers sa personnalité équilibrée et intégrée. Le rôle éducatif de la maternelle est résumé en plusieurs points, notamment:
- Construisez la personnalité d’un enfant à partir de tous les aspects de l’intelligence physique, mentale, linguistique, émotionnelle, sociale et cinétique.
- Aider l’enfant à s’exprimer à l’aide de symboles verbaux.
- Donnez à l’enfant un espace pour exprimer et développer son imagination.
- Incorporer l’enfant à d’autres enfants du même âge mais provenant d’environnements différents.
- Promouvoir le respect de l’enfant pour les droits, les devoirs et le respect des biens.
- Donnez à l’enfant des compétences en résolution de problèmes.
- Former l’enfant à s’inscrire à l’éducation formelle et lui donner une gamme de termes et de compétences liés à la religion, la langue, la numératie, le dessin, la musique et la santé.
- Facilite la transition en douceur de la maison à l’école après l’âge de six ans.
- Renforcez la confiance en soi de l’enfant en tant que personne dotée de capacités et de talents.
- Faire le lien avec la famille dans le processus d’élevage des enfants.
Le progrès des pays et des communautés est déterminé par le degré d’intérêt et de développement qui se reflète dans leurs plans éducatifs et leur capacité à atteindre l’harmonie avec les évolutions de l’âge et ses exigences. Par conséquent, il est nécessaire de travailler dur pour développer les programmes des jardins d’enfants en fonction des besoins des enfants et des mises à jour pédagogiques mises à jour.