Les étapes de l'enfance

Enfance

L’enfance est la tranche d’âge de la naissance à la puberté. L’enfance est l’une des étapes les plus longues de la vie d’une personne. Cela varie d’une région à l’autre. Certains voient que l’enfance commence dès la naissance, d’autres disent qu’elle commence par l’allaitement. Certains pays prolongent l’enfance jusqu’à l’âge de dix-huit ans, c’est-à-dire le début de l’adolescence et la fin de l’enfance, et cela est courant dans la plupart des pays, en particulier dans les pays en développement du monde.

Les étapes de l’enfance

L’enfance est divisée en trois sections:

Petite enfance

Est la période allant de deux à trois ans, et a plusieurs caractéristiques communes entre la femme et l’homme, à savoir:

  • Mouvement et instabilité dans un endroit particulier.
  • Imitez les adultes autour de lui, en particulier les parents en tout.
  • Entêtement fréquent.
  • L’incapacité de distinguer le bien du mal.
  • Demandez à tout moment et en aucune façon.
  • Sa mémoire est pure et propre ce qui l’aide à mémoriser et sans comprendre.
  • La tendance à l’encouragement matériel et moral.
  • Il aime jouer et s’amuser à connaître la vie autour de lui.
  • L’envie de rivaliser avec ses pairs, frères et autres, en particulier pour ceux de son âge.
  • L’imagination contrôle sa pensée.
  • Aime apprendre et acquérir des compétences.
  • Apprentissage rapide des langues.
  • Le désir de détacher les choses autour et de les réinstaller.
  • Les émotions de l’enfant sont très intenses.

Petite enfance

Est la période de six à neuf ans, et à ce stade commence à apparaître des différences entre les sexes, et a plusieurs caractéristiques:

  • Apprenez les habiletés motrices nécessaires à la lecture, à l’écriture et à l’arithmétique.
  • Croissance du système musculaire de l’enfant et contrôle accru des mouvements.
  • Les compétences physiques de l’enfant sont progressivement efficaces à ce stade et se caractérisent par la capacité à s’équilibrer, en particulier lors du jeu.
  • À l’âge de huit ans, ses mouvements se caractérisent par l’économie, la précision et la direction vers la réalisation d’un certain objectif.
  • À l’âge de six ans, le phénomène de l’enfant gaucher, c’est-à-dire de l’enfant utilisant sa main gauche, lui cause quelques problèmes et difficultés, d’autant plus que bon nombre des outils qui l’entourent conviennent à ceux qui utilisent la main droite.

Fin de l’enfance

De six à dix ans pour les femmes et de six à douze pour les hommes.
Il présente plusieurs caractéristiques:

  • Le gain de poids est de 10% et la longueur est de 5% par an.
  • Cette étape est caractérisée par la stabilité émotionnelle.
  • Le muscle grandit et la confiance en soi augmente.
  • La croissance sensorielle augmente chez l’enfant.
  • Apprenez les compétences de base en éducation.
  • Attention accrue à l’hygiène.
  • Régule la fonction cérébrale.
  • Sens de la responsabilité sociale.
  • Croissance physiologique à ce stade où le taux de pression diminue et la pression artérielle augmente.
  • Le concept de soi de l’enfant à ce stade devient positif.
  • Les traits personnels de l’enfant sont composés.
  • Maîtrise de la parole et du développement linguistique.
  • Des processus d’induction et de raisonnement apparaissent.
  • Formation de la conscience et des mœurs.