de la petite enfance
Est une étape du développement humain, qui comprend le début de la marche et les pratiques ultérieures, telles que commencer à jouer et à l’harmonie avec l’océan et interagir avec lui, et l’âge de l’enfant est compris entre deux et sept ans selon les études de psychologie.
La petite enfance est l’une des étapes qui jouent un rôle important dans le développement humain, où les changements se produisent sur plusieurs axes, notamment la croissance physique. La croissance du cerveau augmente à l’âge de trois à 75% du cerveau humain adulte. La taille du cerveau est d’environ 90% de la taille du cerveau adulte.
Les compétences cognitives se développent également à travers une compréhension et une compréhension accrues de l’enfant à ce stade, ainsi qu’une maîtrise complète de la langue en termes de parler correctement, et cela se produit à l’âge de cinq ans, et les capacités des enfants varient d’un enfant à l’autre pour de nombreuses raisons .
Stades de la petite enfance
L’enfant passe par plusieurs stades de croissance dont:
Croissance sociale
Nous avons mentionné plus tôt que l’enfant à un stade précoce, la croissance de ses diverses capacités à acquérir de nouvelles connaissances et à se développer socialement et émotionnellement à travers la façon dont il traite avec lui, car les enfants de sexe masculin se caractérisent à ce stade par un comportement agressif et par coups physiques.
Alors que l’enfant se caractérise par l’agressivité par sabbatique et par négligence. Il y a des différences individuelles entre les enfants qui commencent avec clarté à ce stade, et l’enfant devient une distinction entre être un garçon ou une fille et montrer des sentiments à travers l’amour et la jalousie des parents, ainsi que la peur de l’obscurité ou de la solitude.
Croissance cognitive
Au stade précoce de l’enfant, l’enfant se développe cognitivement, de sorte qu’il commence à comprendre certains des concepts et à savoir ce qui se passe autour de lui et à comprendre les ordres et les instructions qu’il reçoit. À ce stade, il y a beaucoup de questions sur tout. Ils comprennent les termes tels qu’ils sont sans connaître la vraie honte. La date du sommeil est venue parce que la nuit s’est produite, et l’enfant comprend que la nuit est tombée du ciel, ignorant le vrai sens de celle-ci.
L’enfant pense aussi que ce qu’il pense est le même que les gens qui l’entourent. Cette étape de développement est appelée la phase pré-opérationnelle, que Jean Piaget a découverte.
Education
Le processus d’éducation des enfants par l’apprentissage précoce est l’inscription des enfants dans certains centres ou écoles, commence à recevoir une éducation en dehors de la famille et commence l’éducation après que l’enfant a passé l’âge de cinq ans, où le processus d’éducation des enfants à cette étape à travers le jeu qui révèle les tendances de l’enfant, acquérir des connaissances plus largement lors de l’exécution de diverses activités telles que les jeux, l’art, les sports et autres.
Un enfant qui est pris en charge et pris en charge par la famille, ainsi qu’une alimentation saine et saine, joue un rôle important dans le niveau d’éducation des enfants et développe mieux leurs capacités éducatives et sociales que les autres enfants qui n’ont pas reçu le même niveau de scolarité. se soucier.