Difficulté d'élocution

Maladies de la parole et du langage

Il s’agit de l’étude du déséquilibre de la prononciation et de la langue, et du manque d’éloquence ou du soi-disant bégaiement. Ce type de science est nouvellement établi; elle a commencé avec la période suivante, la Seconde Guerre mondiale, dont la propagation est souvent concentrée en Grande-Bretagne et aux États-Unis d’Amérique.

Au cours de cette période, les spécialisations liées à cette science se sont répandues. Les domaines de travail des titulaires de bachelor et master dans cette spécialisation ont été publiés sous le nom d’un spécialiste du traitement de la prononciation et de la langue, comme il exerce dans plusieurs écoles, hôpitaux et centres de rééducation.

La prononciation comprend plusieurs éléments: prononciation, résonance, fluidité, intonation et tonification, contraste du son, mécanique de la respiration et en ce qui concerne la composition du langage, la phonologie, la manipulation vocale, la sémantique et les symboles de communication.

Difficulté d’élocution

Une déficience ou un trouble est défini comme une personne éprouvant des difficultés ou du stress à communiquer avec les autres. Cela peut être dû à des perturbations sonores de tout niveau, au bégaiement ou à ce que l’on appelle le bégaiement, à la distorsion ou à la suppression des sons ainsi qu’à des troubles phonologiques. Cela comprend le système audio. Ce type de trouble est caractérisé par un défaut des caractéristiques théologiques de l’individu, et cela peut prendre la forme d’une difficulté dans le mouvement du développement verbal, et cette difficulté est souvent dans les lettres (X, H, S, K et quelques autres personnages).

Difficultés d’élocution

  • Suppression: cela signifie que l’enfant exclut certains mots et les supprime de la phrase parlée, ou la fusion d’une voix avec le mot en fait partie, ce qui rend le discours de l’enfant complètement incompréhensible, et apparaît souvent dans des mots qui sont silencieux à la fin de le mot.
  • ADDITION: Ce type de difficulté d’élocution est que l’enfant ajoute une section défectueuse à une section lisse et sans défaut, souvent pendant les stades de croissance normaux.
  • Serrage: L’enfant mélange les mots les uns avec les autres, souvent à cause d’un tel stress et d’une telle anxiété.
  • Remplacement: Il est de notoriété publique que l’enfant à l’âge de quatre ans, il est normal de faire des erreurs dans la prononciation de certains caractères, et souvent cette erreur est une lettre ou un taureau, mais s’il a plus de sept ans et qu’il a difficulté dans la prononciation de ces caractères, elle est difficile à prononcer.
  • La vengeance, qui est le remplacement de la lettre Seine par la lettre Tha, le mot du mot «Samir» comme «Thayer».